В чём экономическая ценность компаний, создающих среды для обучения с подкреплением?

Автор поста анализирует бизнес-модель стартапов, продающих специализированные среды для RL-обучения крупным лабораториям. Он задаётся вопросом, почему эти компании не используют свои наработки для самостоятельного обучения моделей, учитывая, что предобучение и инфраструктура стали проще, а сбор уникальных данных для RL остаётся сложной задачей.